幼儿园活动设计与班级管理:从课程设计、教室布置、安全管理到日常活动的100个创意教学法
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前言

Preface

教学是一项充满挑战的工作,它需要奉献、耐心、理解,以及无穷的精力和良好的幽默感,但其收获也是巨大的。所有老师都会在某一刹那,或者在某个学生面前停下来,回想自己选择教师作为职业的原因。这些把所有时间都投入到童年环境中的成年人,终日与颜料、口水、胶水、沙子为伍,他们工作并不是为了赚取高薪!能和幼儿在一起工作,或许就是最大的馈赠;幼儿会在入学最初的几个月里取得突飞猛进的进步,而这其中也有你的一份功劳。我相信,优秀的幼教老师是很有技巧的。作为一个三四岁孩子生活中重要的成年指引者,这个角色并不容易,这个年纪的孩子们能够接触到的人很有限,况且老师还要同时教30多个这样的孩子。

最优秀的幼教老师都有一些共同特征,包括能够综合评价孩子,能够理解孩子不同的发展阶段,有出色的组织能力、良好的时间管理能力、友善的行为,以及能够让孩子对挫折有更强大的认知!通过培养这些特征提升幼教水平是可行的,本书呈现的100个创意可以帮助幼教老师把有关幼教的技巧和知识内化于心。

本书中的创意都是经过实践检验的,并在多种幼教环境中取得了良好效果。这些创意涉及的方面众多,包括如何布置环境、设计流程和日常活动,如何合理利用资源和人员,如何为户外活动做计划和准备,如何保护好自身和其他同学,等等。并且跨越了PSE(personal and social education:个人和社会教育)、数学、语文等众多科目,真正地实现寓教于乐!

请多加留意你认为合适的部分,并试着把其中一些创意融入你的每日或每周安排中,做一个游刃有余的幼教老师。在你阅读本书的过程中,你会对提升学校里这些孩子们的能力水平这件事越发痴迷,因为我就深有体会!让我们共同努力,满足孩子们的需求,从优秀向卓越进军!