第134章 年纪不大，花样不少
半小时后。
宋今安从停车场离开，脑海中浮现起车上被告知的一些变动。
琴正杨保证会在最短时间内拨乱反正，许下各种承诺，无一不是在试图维持二人间的关系。
宋今安适当表露出气愤，发泄心中的不满，在此期间穿插着获取到不少信息。
首先，琴正杨果然不是琴雪宁的对手，这才刚开始计划就被干预。
其次，十班的确不是省油的灯，里面的那些学生背景一个个都不普通，暗地里可能会有不少动作。
但宋今安依旧不太在意，重点还是琴恩雅和白猫。
这才是学校之行的重点。
午休时间悄然结束，上课铃打响。
高二时就已经学完所有文化课的同学，自高三开始大部分时间都用在了专业课上。
宋今安走到练习室门外，此时的大门还关着，但感知灵敏的他却察觉到里面有着不少猫腻，嘴角忍不住露出笑意。
就这样站定在练习室外，透过窗子看向里面坐着的少男少女，一个个表情伪装的太粗糙。
更何况以他们的尿性，能按时坐在班级里，甚至保持安静？
宋今安脑子里浮现着各种应对方式，想到了一个两全其美的办法，于是转头离去。
练习室内的少男少女斜眼见人离去，有些不明所以，
“他怎么走了？”
“难道是看出问题了？”
“不可能，他又不是神，再说练习室里的监控早就没了，我们干的事情是没有别人知道的。”
“除非有人告密！”
黄发女生突然想起些什么，“会不会是那两个聋子？他们一向和我们作对。”
“有这个可能。”
“琴子星，你怎么看？”
少男少女一轮纷纷，但没过多久，门把锁有了动静。
“来了来了！”
练习室内众人带着期待的目光看去。
脑海中已经幻想到那家伙被弄得一身恶臭的画面。
结果门一开，提前安置好的臭水浇了人一身。
却并不是宋今安那高大的身影。
“天呐，琴校长，你还好吧？”宋今安大吃一惊，手忙脚乱的想要帮忙，可惜却捂着鼻子难以下手。
最终从兜里掏出餐厅里带出来的一片纸巾递了过去，“您先擦擦脸！”
琴雪宁冷着脸，即便受到惊吓也依旧不出一声，接过纸巾吸收脸上的水，但全身都已经皱皱巴巴，黏黏糊糊。
薄唇紧闭，心中怒火中烧。
什么话也不说，转头冲入不远处的厕所，打开水龙头就是一阵冲洗。
宋今安目送她人远去，脸上的表情一变，扫视着练习室内众人丰富的表情，看向头都快埋在胸口的琴子星，指了指，
“去帮琴校长处理一下吧。”
琴子星充耳不闻。
可惜宋今安也不在意，而是继续说道，“如果没人去，那就只能等待琴校长自己来调查了，我毕竟刚来不到半天，对你们也不熟悉。”
话音落，走到主教位，却并没有坐下，而是继续看向琴子星，“你先来这坐一坐，替我看好他们，我去帮琴校长处理一下。”
可惜琴子星低头更严重了，又气又慌张。
“需要我请你来吗？”宋今安脸上带着笑容，通过感知以及灵视，当然知道这椅子有问题。
不仅在坐垫内层暗藏图钉，还覆盖一层薄薄的的胶水。
要他真傻呵呵坐下去，破伤风是没得跑了。
甚至因为胶水的缘故，还得出更大的洋相。
此话一出，除了琴子星，奇异的少男少女都眼观鼻鼻观心，一副不关我事的样子。
宋今安笑容不减，可当看到自己的琴盒不见了时，脸色终于冷了下来，“我的东西去哪了，有人知道吗？”
之前忽略了它，没想到出了状况。
“谁知道呢，你的东西应该自己保管好。”黄发女生不屑说道。
“看来和你有关？”宋今安看向那人，几步就垮过去。
“你要做什么？”黄发女生突然打了鸡血一样，也不躲避，“难道你还想对我动手？”
“动手？我为什么要对你动手？”宋今安摇摇头。
“那你......”黄发女生还在疑惑。
下一刻，就见宋今安从柜子里抓出几条蛇，直接就甩到她脸上。
这也是这群家伙早就预谋好的。
“啊！”
被蛇触碰到身体，黄发女生惊恐大叫，四处乱蹦，周围的男男女女都跑远了，一个个不敢靠近。
一时间练习室内一片狼藉。
宋今安关上门，甚至临走前好心给那些蛇激发了点活力，使得里面的尖叫更加剧烈。
不过从练习室外却只能听到轻微的动静。
不愧是顶级艺高的隔音效果，只要不仔细辨认，里面的人喊破喉咙也不妨碍隔壁练习室的正常练习。
“何苦呢，年纪不大，花样不少。”宋今安离开教室后，四处寻找着自己的大提琴。
好在那群人只是把他的琴仍在了足球场上，去除表面的杂草，打开琴盒，里面的大提琴完好无损。
不过倒也正常。
毕竟是白未染手工打造，要是轻易损坏，那才是出问题了。
背上大提琴，看了眼周围，才发现不少人都好奇的看着自己，他也露出笑容，对于正常的学生，正常的目光，始终抱有善意。
接着就要背着琴盒去找琴雪宁瞧瞧，这一波双杀估计也把她气的够呛。
一路往回走，半途中却看到了一个人挡在路上。
“是你？”宋今安感应到了白猫体内的契约，眼前的少年显然就是它化作的了。
此时他的少年外形算得上帅气，却有着一股说不出的忧郁，身型瘦弱。
“老师，我们聊聊吧。”少年这般比划着。
“好啊，你找个地方吧。”宋今安来了兴趣，大费周章的来着，起因可不就是因为它吗？
身上有着换魂之书的气息，说明一定是有过接触的存在。
但因为老师这一称呼，看样子，白猫并没有泄露他们的信息，否则一踏入这，早就被察觉到了。
宋今安注意语言，表现出第一次见到眼前少年的样子，正好现如今，也是老师与学生的交流，十分合理且正常。
可即便如此，也依然感觉有一道微妙的视线在看着他，却又捕捉不到准确的方向。