序言

20世纪80年代，我国的珠宝首饰市场跟随黄金零售政策向公众打开了大门。如今，人们已经脱离了物质匮乏的年代，消费者对珠宝首饰的需求已经慢慢从买“料”转向注重精神层面的消费——更为时尚新颖的款式、更彰显个人性格的造型、更能满足个性化需求的设计成为珠宝首饰市场的新动向。专业化的珠宝首饰设计便在这样一个时代背景下迅速发展起来。

珠宝首饰设计的专业化教学亟待发展，培养符合珠宝首饰行业发展需求的人才更是高校与相关专业面临的新课题。从行业对人才的需求上来说，我国目前开设珠宝首饰设计专业的高校相对较少，通过专业途径参加学习、培训的人才相较于庞大的珠宝首饰行业人才需求来说还是远远不够。从高校教学上来说，国内大多数珠宝首饰设计专业也尚未形成成熟的、体系化的教学方法。从消费者的需求上来说，消费者也在迫切期待更多、更专业、更具审美性的原创设计作品出现。

成为专业的珠宝首饰设计师是一条充满新奇和挑战的路。珠宝首饰作为一种特殊的产品，对设计师的专业知识、工艺经验、设计能力、审美能力有非常高的要求。设计师的成长依赖于设计实践经验的积累，同时设计师要在艺术设计造型能力方面不断提升，在珠宝首饰与人的身、心关系的哲思上不断深挖，才能逐渐沉淀下珠宝首饰设计的综合实力。

珠宝首饰设计手绘是一门讲授专业图画表达的技法课程。在学习这门课程之前，学生先要了解珠宝首饰设计的专业基础知识，主要包括贵金属和宝石材料鉴定、珠宝首饰工艺、宝玉石市场评估等。在实际的教学中，本课程既可作为一门专业入门课程，亦可以作为一门综合性设计课程。作为专业入门课程时，学生应注重对贵金属、宝玉石和工艺基础知识的了解和积累。这样的教学方式适用于没有太多专业基础知识的学生。如果学生已经有了丰富的专业基础知识，则可以倾向于进行综合设计实训，以专业化的图画方式将设计表现出来。总之，这门课程的学习是非常灵活的。本课程在教学中也从不拘泥于技法本身，追求以合适的方式引导学生走向专业化，将训练设计思维作为教与学攀登的高处。

中国的时代发展和经济腾飞助推了珠宝首饰事业，这是所有业内人的幸事。对我而言，最为宝贵的是滕菲教授对我的引导、信任和培养，她支持我在热爱的领域里探索钻研，使我终身受益。此次我有机会将自己10年的珠宝首饰设计手绘教学经验整理出版，则要非常感谢筹划《首饰设计与工艺系列丛书》的刘骁老师。昔日同窗能够邀请我为这门课程著书，让我为珠宝首饰设计教育事业贡献一份绵薄之力，我深感欣喜。他的长远眼光和长期规划，对于目前珠宝首饰设计专业的发展、课程体系的建设是具有非常重要的实际意义的。

珠宝首饰艺术在历史长河里美丽而辉煌，至今仍有相当数量的怀抱共同理想和热爱的教育者、从业者、学生等在珠宝首饰设计事业里默默成长、点滴奉献。相信珠宝首饰设计的未来不可估量，珠宝首饰也将逐渐从经济消费深入文化领域，成为稳定且深厚的文化载体。

作者
2022年5月