前言

读经典、做临床、跟名师，是中医人才培养的战略，也是青年中医成才的必由之路。

中医学典籍浩如烟海，出则汗牛，藏则充栋。这些古典医著，不仅是中医学数千年宝贵经验的积淀，也是中华文明宝库的重要组成部分。其内容涵盖了天、地、生、数、理、化诸多门类的自然科学结晶，也包含了诸子百家人文科学的哲理。它们是举世独有的文化遗产，至今仍闪烁着耀眼的光芒，熠熠生辉。我们只有认真地读经典，才能传承古今先贤学术思想的真谛。

实践出真知，中医界历来重视临床实践，无论是家传师授，还是院校教育，无不以临床实践为中医人的基本功底。只有通过大量的临床实践，才能获得真知，面对患者也才有底气。

师承，是中医教育的重要模式。自古以来，历代名医、大家，无不由师承培养而成长。师承，包括家传、师授，也包括院校教育。无论哪种形式，都离不开在导师指导下读经典、在导师带教中做临床。可以说，无论是读经典，还是做临床，都离不开导师的指导、点化。因此，跟名师，认真总结、传承导师的学术思想和临床经验，是学习中医、扎根中医的正途。

我出身中医家庭，父亲刘景源教授、母亲王庆侠教授，都是北京中医药大学的教师。家庭的熏陶，自幼耳濡目染，使我对中医学产生了浓厚的兴趣。经过院校教育，读硕士研究生期间，在导师王之虹教授、韩永和教授的指导下，学习了针灸推拿专业的知识和技术。毕业后，在北京中医药大学东直门医院针灸科从事临床工作。在临床中，虽然取得了一定的经验和较好疗效，但也深感知识的不足。因此，发愤读书，除攻读四大经典之外，旁涉诸子百家，越深入学习，越感觉中医学内容博大精深。我自幼喜爱武术，在学习中医期间，又拜师学习传统武术。在学习过程中，我体悟到，传统的中国文化中，医与武有着密切的关联，二者道相通，大可互相借鉴。因此，我形成了晨起练功、白天临床、夜晚读书的习惯。中医学历来针、药不分，在针灸临床中，我一向注重针药并用。2012年，国家中医药管理局开展第五批全国老中医药专家学术经验继承工作，我积极报名应考。通过考试，我与师兄郑丰杰获得批准，正式拜刘景源教授为师。在三年的跟师学习中，我在导师的指导下，认真读经典、踏实做临床、深入总结导师的临床与教学经验，取得了中医内科学博士学位。2013年，经国家中医药管理局批准，全国名老中医药专家刘景源传承工作室成立，我担任工作室主任。

寒来暑往数载，自工作室建立以来，我的导师应国家中医药管理局全国优秀中医（基础、临床）人才研修项目的要求，收纳四批学员中的70余人为徒，还有慕名拜师者两百余人。现在，师门已有弟子280余人，其中有国家中医药管理局四批“优秀人才”，有高等中医药院校教师，有博士、硕士研究生导师，更多的是临床一线的各级医师，也有基层中医药工作者。刘景源教授对弟子要求非常严格，制定了“读经典，勤求古训；做临床，博采众方。入师门，继承创新；重医德，救死扶伤”二十八字的师训，几年来，弟子们从全国各地轮流来京跟诊。我们还建立了微信群，交流导师的经验和自己的学习及临床心得。工作室学术氛围相当浓厚，催人奋进，弟子们或单独或合作已发表传承学术论文数十篇。

近年来，我在诊务之余，将跟师学习的笔记进行了分类整理，拟汇编出版，以向诸位同道汇报交流，共同探讨研究并传承刘景源教授的学术思想及临床经验。全书共分三部分。上篇“读经典”，共收入在导师指导下研读经典的心得体会12篇，其中有的已在中医期刊上发表，也一并收入书中。中篇“做临床”，共收入跟师学习、总结导师临证经验的文章36篇，包括内科、妇科等内容，其中主要是总结导师多年临床独到经验及有效方药。我的导师刘景源教授从事温病教学与临床已50余年，于温病学研究广泛而深入，深受业界赞誉，故下篇“跟名师”收入我跟师学习导师温病学研究主要学术思想的体会。书中内容乃作者个人跟师体悟，不妥、不当之处还望诸同道不吝赐正。

刘　宁

2021年3月10日