前言

《高职英语实用教程（下册）》依照教育部颁发的《高职高专教育英语课程教学基本要求》，以应用为目的，以实践为核心，以知识为主线，以职业为背景，设计整个课程的教学内容。全书以一名高职生“Michael”毕业后在职场生涯中所遇到的各种问题和情境为主线，通过各种英语应用能力训练项目，实现知识传授、技能培养、职业能力的一体化，最终达到提高职业能力和职业素养的总目标。

本书打破传统的教材编写模式，结合一线教学经验和实践，融入全新的教育理念和科学的教学方法，尤其在实用性、职业性、适度性、趣味性和时代性几个方面体现出鲜明的特色。

（1）突出了实用性和职业性。教材内容贴近实际，以学生的职场交际为着眼点，使学生在循序渐进的听、说、读、写、译等训练中提升语言应用能力，真正做到学以致用。

（2）保持了适度性。教材打破传统的单一结构性的束缚，依据学生的接受能力和实际需求来选取学习内容，层次分明，难易适中，能够满足不同基础学生的学习需要。

（3）增强了趣味性。教材板块设计灵活多样，情景设置易于操作，能够适应使用项目教学和情境教学等多种教学模式，学生可采用小组合作的形式来进行练习。每单元均配一个著名的英文原版电影的视频片段，其内容与教学模块内容相一致，让学生在乐趣中学习。此外，每单元还各配一首耳熟能详的英文歌曲，供学生在闲暇之余欣赏，既提高了英语水平，又增强了学生的学习趣味性。

（4）体现了时代性。教材所选文章内容紧扣时代脉博，涵盖当前社会热点和流行话题等诸多方面，能够激发学生的学习热情，提升学习效果。

《高职英语实用教程（下册）》共8个单元，每个单元围绕一个话题进行选材。本书的话题包括：

Unit One Adapting to the Workplace（适应职场）

Unit Two Business Meeting（商务会议）

Unit Three Market Research（市场调查）

Unit Four Presentation（产品简报）

Unit Five Business Trip（商务旅行）

Unit Six Exhibition（商品会展）

Unit Seven Order（销售订单）

Unit Eight After-Sales Service（售后服务）

本书充分体现了一个“新”字——新观念、新内容、新体系、新要求。全书以实用为主，以应用为目的，“学一点、会一点、用一点”和“边学边用、学用结合”“精讲多练、讲为练、练为用”等，提倡“看懂—学会—应用”的教学思想，改变过去以教师为主体的教学模式，充分编排问题导入、情景对话、小组讨论等环节，培养学生发现问题、思考问题、解决问题的能力，使学生学习后获得完成工作任务的职业能力。本书采用大量听力材料、视频材料，在内容的安排上由浅入深，循序渐进，摒弃过去枯燥的、难度过高的内容，取而代之的是新时代的语段篇章和多种形式的学习资料，充分激发学生的学习积极性，点燃学生的学习热情。在本书编写过程中，我们参阅了部分国内外出版物，广泛听取了学生、教师和专家的意见，汲取了同类、同层次教材的优点。在此谨对原作者表示衷心的感谢。

由于作者水平有限，本书难免有不妥之处，敬请广大师生和同行在使用过程中提出宝贵的意见和建议。

编者
2017年12月