捕捉儿童0-6岁敏感期
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爱骂人:因为孩子发现“诅咒”是一种力量

通过对父母话语的模仿,孩子有时候会发现,有些话说出来能让人产生很强烈的情绪变化。比如,他会模仿妈妈对别的孩子说“小屁孩”,然后看着别的孩子大哭着跑开,他会觉得很得意;或者他看见别的孩子有好吃的而自己没有,他就会“恶狠狠”地说:“那个真难吃!”总之,当孩子发现诅咒的力量时,他对它的使用就会是随心所欲的。

两岁半的儿子很调皮,妈妈之前总说他“屁儿子”。结果一段时间之后,妈妈发现,只要自己做的事情不顺儿子的意思,儿子就会噘了小嘴,大声地嚷一句:“屁妈妈!”

妈妈每每听到这里,都会一皱眉。儿子见状,不但没有收敛,反而说得更多,什么“臭妈妈”“坏妈妈”之类的话,就会接连不断。而且,妈妈表现得越生气,他说得越起劲。

后来很长一段时间,儿子一直都如此。邻居总是向妈妈告状,说儿子经常“诅咒”别的小朋友,妈妈一时间头疼不已。

在这个阶段,孩子会发现他的某些语言会与其他的人产生“共鸣”。也就是说,他说出来的某些话,会引起他人的强烈反应,他人这样的表现,在孩子看来是新奇的,也是很有意思的。所以他就有可能会一直重复这种行为,尤其是“诅咒”类的话语。

诅咒的力量,多是孩子不经意间发现的。当他用这种听来似乎很伤人的话去说别人的时候,对方往往会有强烈的情绪波动,父母也许会生气,要是其他孩子也许会大哭。但很明显,孩子很“乐于”看到这样的结果,因为他已经察觉到了语言的力量,他也发现使用这样的语言,会引起更多人对他的关注,他甚至很有自豪的感觉。

这个时候,父母也不要过于紧张,不用将孩子的“诅咒”看成是洪水猛兽。孩子的这类语言也不过是好奇感而已,他是不会理解那些话语所代表的真正意义的,他只不过是在体会这种语言所带来的威力。所以,几个月之后,孩子诅咒一类的语言就会自动消失。

1.要尽量“漠视”孩子的“诅咒”

孩子总是运用诅咒,多是因为发现了诅咒所产生的威力。就如案例中的儿子,因为他的诅咒式的话语,会让别人有很强烈的反应,孩子会觉得自己很了不起。而这个时候,父母不用很着急,也不用很避讳孩子的话。

父母要学会漠视,正因为有人去回应孩子的“诅咒”,所以他才会越发地变本加厉。而一旦无人回应他,对他的此类语言不作任何反应。孩子如果看不到他语言产生的作用,从中寻不到乐趣,他自然也就不再说了。

2.寻找孩子“诅咒”语言的源头

孩子会用不雅的脏话去诅咒别人,那么,这些话绝对不会是他自己创造出来的,所以一定会有一个模仿的源头。孩子也许是跟父母、电视节目,甚至是其他小朋友学到的这些脏话。

因此,父母可以尽量阻隔这些脏话的来源,依此减少孩子模仿的机会。父母首先自己就要不说不文明用语,而对于他人,父母也要提醒他们不要在孩子面前说不雅的用词。至于一些不适合孩子看的电视节目,父母也可以用陪孩子游戏等方式来引开他的注意力。

3.可以试着用良好的语言去回应孩子

其实面对孩子的“诅咒”语言,父母要有一个良好的心态,不要与孩子太过计较。而且,除了用漠视的态度对待以外,也可以尝试用良好的语言去回应。比如,孩子不顺心的时候,会说“臭妈妈”,妈妈就可以回他一句:“不是臭妈妈,是香妈妈,就像你一样香。”孩子这时候就会转移他的注意力,他的模仿能力也许又会带他去重复新的、好的语句。

4.在孩子使用了优秀语言的时候,及时给予表扬

当孩子能够正确使用一些美好词汇或语句的时候,父母一定要及时给予表扬。父母的赞扬,会让他有成就感,会让他更乐意使用好的语言,以获得更多的赞赏。由此,他也会增加学习优秀语言的兴趣,父母就可以利用他的兴趣来对他进行引导,加强他的语言学习。