前　言

根据高职创新人才培养的总体要求，高职院校要能培养具有创新理念、创新思维、创新技能以及创新精神的高素质技术技能型人才，满足社会对于创新人才的需求。

《创新工程实践》从创新的意义、创新的基本思路以及创新能力的提升入手，主要介绍了工科类大学生进行创新的基本思路，并与创新类竞赛与专利申报等结合，以大学生创新类竞赛的典型实际案例分析创新的原则、思路、实践以及成果转化，最终实现对学生的创新思维以及创新能力的培养。

本书的特色具有以下几个方面：首先是符合国家创新战略要求，符合工科类大学生创新人才的培养要求；其次与专利撰写申报结合，体现出创新的物化成果；最后以大学生创新类竞赛为载体，以实际案例培养学生的创新创业能力。

本书具有丰富的创新案例，同时有配套的电子资源与在线开放课程，符合立体化教材建设的要求，使得学生能够将自主学习与课程学习进行完美地结合。本书适应了工科专业的大学创新类课程授课要求，对大学生进行工程实践创新具有重要的指导意义。

本书的内容已制作成用于多媒体教学的PPT课件，并配有习题答案，将免费提供给采用本书作为教材的院校使用。如有需要，请发电子邮件至cipedu@163.com获取，或登录www.cipedu.com.cn免费下载。

本书由扬州工业职业技术学院钱松任主编，江苏省扬州技师学院管娜、扬州高等职业技术学院刘潇任副主编，参与本书编写的还有唐明军。具体分工如下：第1章到第6章由钱松、刘潇编写；第7章由唐明军编写；第8章到第9章由管娜编写。全书由钱松统稿，扬州工业职业技师学院王斌教授主审，并提出了许多宝贵意见。本书编写过程中得到了扬州协鑫光伏科技扬州公司、扬州杨杰电子股份有限公司、扬州电子学会的帮助与支持，扬州协鑫光伏科技扬州公司马存雅高级工程师为本书第7章提供了实际企业案例，扬州杨杰电子股份有限公司提供了作品工艺标准与工程性要求。同时，扬州工业职业技术学院的王平教授、陈景忠教授、卢佩霞副教授都为教材提供了必要的素材，并提出了重要的建议，在此一并表示感谢。

由于受编者水平所限，书中难免出现不足之处，请广大读者批评指正。

编者

2018年5月