本书针对0～3岁这一特定年龄孩子的生长发育特征，从心理、情绪、交际、说话、学习、绘画、音乐、智能、体能等各方面，深入探讨了3岁之前孩子的内心和个性世界，对孩子的早期教育了进行细致的梳理和总结，为父母提供了有效的育儿参考方案和指南。把握0～3岁关键期，引导孩子走好漫长人生的关键一步。3岁对了，孩子的一生就对了！

本书是玛丽亚·蒙台梭利教育理念的“全本”呈现形式，全书详尽地囊括了她一生所有重要的教育理念。她提出的胚胎期、儿童的敏感期、孩子的发展阶段性、儿童是在“工作”中成长等理论，如今依旧被各国父母、老师传颂着、实践着。三岁决定孩子的一生，欧洲8000万母亲的教子秘笈，值得被每一代父母学习、研读。

《卡普儿童行为手册(1-4岁)》针对1-4岁的宝宝量身打造，运用点餐原则、宝宝话、红绿灯法则、喂计费器、“闲聊”等方法让家长正确把握宝宝的情绪，从而可以同宝宝更有效地交流。《蒙台梭利家庭方案》从蒙氏家庭观察到环境布置，为你呈现进餐、睡眠、活动、护理4大核心家庭区域的设计方案，解决0~3岁孩子的关键性教养问题。《魔法岁月》作者把刚出生的小婴儿比喻成魔法师，他们就像拥有魔法一样驱使着父母去满足他们的一

为什么要留学加拿大？什么年龄留学最合适？选读私立学校好还是公立学校好……面对想要送孩子远赴异国他乡的父母们层出不穷的疑问，作为一位老海归、两个留学加拿大名校的女儿的父亲、长期致力于中西教育研究的专家，本书作者朱凡现身说法，以自己送两个女儿留学加拿大名校的亲身经历，事无巨细地讲解了如何规划留学的全过程。从教育特色、教育理念、教学方法等宏观层面，到课程设置、课外安排、生活环境、升学情况、工作前景等微观

本书以学习为切入点，以智力培养和情商培养为重点，帮助家长以科学的方法引导孩子走进知识的王国和创造的世界，培养孩子浓厚的学习兴趣和高超的学习能力，为孩子的优秀搭建一条成功的天梯。本书以十多年的幼儿教育实践经验为基础，以儿童发展的敏感期理论为依托，抓住幼儿心理发展的特点，帮助家长解读孩子成长的密码，解决婴幼儿阶段常常出现的问题；帮助家长了解优秀孩子的人格特质，为培养孩子的优秀特质提供支持；帮助家长树立

如今是一个相互交流、沟通、合作的时代，任何人都不能靠单打独斗而获得成功，所以人际交往能力对一个人成功与否起着非常重要的作用，对孩子也是如此。为了让妈妈们了解解让孩子远离腼腆害羞、学会与人交往的重要性，本书引用了很多案例加以说明。同时，还阐述了帮孩子克服交往障碍，变得活泼、善于交往的方法。具体来说，本书从语言沟通、交往礼仪、倾听他人、交往技巧、交往行为、交往心理、交往品质等方面，把教孩子学会

这是一本凝聚了尹建莉老师教育理念精华以及古今中外圣贤以及心理学大家教育箴言的教育常识经典。正如尹建莉老师所言：常识是姿态最低的学问，教育学是最该普及的常识。当教育和常识走到一起，就是沃土和种子走到一起。这是一本教育枕边书，内容涵盖了如何给孩子爱和自由，如何真正了解孩子、尊重孩子、信任孩子，如何了解孩子的情绪、顺畅地和孩子沟通，怎样培养孩子的想象力、注意力，该不该给孩子定规矩，如何给孩子尝试权、选择

不当的管教方式会影响孩子的一生，而有效的管教方式会有益孩子的一生。本书改变了传统的说教、批评、打骂、娇惯、溺爱等种种不当的教育方式，规避了家长在家庭教育中常犯的管教错误，让家长掌握切实可行的沟通方法，运用务实的问题解决策略，引导孩子走出成长的困扰，给予孩子正向解决问题的力量，重建和谐的亲子关系。

0~6岁是习惯养成的关键期，在这一阶段培养孩子养成好习惯，对他们今后的成长会起到积极的影响。《0-6岁给孩子一个好习惯》主要从饮食、睡眠、卫生、行为、情绪、学习、交往、礼貌、品德、安全这十个方面介绍了培养孩子好习惯的内容与方法。全书兼具理论性与实用性，以“问题实例理论分析培养对策”的形式展开，适合父母阅读，为困惑的父母提供了培养孩子好习惯的直接有效的方法，让父母在培养孩子好习惯时可以有所借鉴，不让

在人工智能时代，传统的、只注重知识传授的应试教育已经不足以培养未来人才，这时的家庭养育也不能像过去只需要将孩子养活、养大就行。家庭养育是土壤，是孩子成长的根基，父母如何迭代家庭养育的理念，让孩子顺利适应未来社会，并且在充满不确定性的未来社会发挥自己的天赋潜能呢？不强势的父母能够因材施教，让孩子得到个性化的养育，全面认识自己的本性和天赋才华，在自己的热爱中深耕。本书从自驱力、学习力、情绪力、创造力、

明明有爱，但看不到爱？家长总是在管教、约束、指责、催促、鞭策。孩子只是觉得压抑，内心产生抗拒，却得不到来自父母的帮助，只能委屈、怨恨，或者沉默反抗。黄启团已有二十多年的心理咨询经验，专注于心理学应用的教育传播，具备将心理学理论成功运用于亲子教育领域的经验。《家庭教育光有爱还不够》提出了四大教养模式、五大心理营养、敏感化与复原力等观点和操作方式，探讨了家庭教育的多个方面，包括采用高压打骂和全然爱与自

接纳力是一种能力，一种获取幸福的能力。妈妈一旦拥有了接纳力，不仅获取了让自己幸福的能力，也成就了孩子一生的幸福力。这是一部协助妈妈们释放焦虑、清亮心灵，通过培养接纳力来提升妈妈的教养水平，进而成就孩子一生幸福力的妈妈自我成长幸福经。养育孩子，其实就是养育自己的过程。为了孩子一生的幸福，我们不停地折腾自己，还时常对孩子大吼大叫，当我们做到接纳自我时，会惊喜地发现对孩子也接纳了。本书以妈妈与孩子间建立

《孝经》一书，共计十八章，将社会上各种阶层的人士——上自国家元首，下至平民百姓，分为五个层级，而就各人的地位与职业，标示出其实践孝亲的法则与途径。《孝经》作为儒家经典之一，不仅有它的文学和文化价值，而且具备了宣扬孝道、净化心灵的精神和社会价值。今人看《孝经》一书，要与时俱进，辩证看待文中的内容。此外，本书还收录了《二十四孝》故事，辑录古代所传二十四个孝子的故事。

人们常说：有舍有得，不舍不得。其实想要告诉我们的就是：真正的智慧人生，是要学会舍得的。舍得是一种人生哲学，也是一种人生态度;是一种品质，更是一种心境、一种境界。舍与得之间蕴藏着不同的人生际遇。人在路上，经常会遇到舍与得的问题，有时候放弃、舍去并不是一种失败、吃亏，而是放下了思想上的包袱、身体上的负担，只有这样我们才能明确我们的奋斗目标，加快成功的脚步，体味理想人生的真谛。《舍与得的人生经营

《好父母要有好习惯》内容简介：在日常生活中，父母常常会在有意或无意问发现一些确实行之有效的教子技巧，如果所有的父母都能把这些偶然发现的教子技巧强化成自己的教子习惯，那么父母们都能成为教育专家，也都能培养出优秀的孩子。

孩子心里在想什么？为什么孩子越大，越不愿意与我沟通？“快乐培养”和“严格管教”真的不能并施吗？在“爱孩子”与“管孩子”之间，家长如何把握尺度？在养育信息爆炸的当下，在“鸡娃”“佛系养娃”等理念并行的环境中，作为父母，我们经常会有各种困惑、纠结……焦虑，成为当今父母的集体情绪。面对家庭养育中的矛盾和问题，“共情”走进了家长的视野，越来越多的家长将其看作一种优化亲子关系的途径，因为只有真正读懂孩子，找

本书引导教师、父母和孩子之间建立丰盈生命的伙伴关系。孩子们需要学习如何独立思考，如何在学习中找到意义，如何兼顾工作和学习。教师、学校行政人员和父母在接受丰盈生命的教育过程中，会拓展语言与沟通技能，学到如何构建学习氛围，帮助孩子们在学校发展既自主又互助的特质。这些技能会帮助你让学生对未来的生活做好准备。丰盈生命的人际关系有三个特征：人们用同理心体会彼此的感受和需要而相互连接——他们并不责备自己，或者

认识九大气质向度，揭开孩子天赋密码。每种气质向度两次测验，帮助父母彻底了解自己和孩子。他像猴子，跳来跳去，精力无限；他像兔子，内向害羞，谨小慎微；他像驴子，坚持己见，绝不妥协……每个孩子都有独一无二的天生气质，不管他敏感或迟钝、开朗或忧郁，父母都很难改变。聪明的父母懂得顺应孩子的天生气质，学会了解与接纳，因此也能收获更多的生命惊喜，孩子的成长也更加顺利。在本书中，九种气质向度都针对父母、孩子各进行

《父母：挑战》是德雷克斯家庭教育心理学的代表作。书中通过专业的心理学知识和丰富的实际案例，讨论了许多家庭教育的典型问题：分析了父母与孩子冲突的根源；探讨溺爱、过渡控制等错误教育方式；强调平等、尊重与合作，避免惩罚与纵容的理念；提供具体的实践方法，帮助父母找到适合自己的解决方案，建立更好的亲子关系。

斯托夫人的教育思想深受卡尔·威特的影响，她不仅强调早期教育在儿童成长中的巨大作用，而且主张按照儿童的自然天性培养孩子，在适龄阶段培养孩子的自立、自理能力。斯托夫人对女儿的“自然教育”非常成功，她的女儿从3岁起就会写诗歌和散文；4岁就能用世界语写剧本；5岁开始在报纸和杂志上发表自己的创作；9岁通过了大学入学考试；10岁能运用13种不同语言熟练交谈……斯托夫人在书中通过生动的事实详细地记述了女儿的成长